聊城市東昌府人民醫(yī)院是聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院實(shí)踐基地。

  醫(yī)學(xué)院的前身是始建于1958年的原山東省聊城衛(wèi)生學(xué)校，2000年并入聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)已成為山東西部地區(qū)最有影響力的醫(yī)學(xué)學(xué)府，是培養(yǎng)各類醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人才的搖籃。2010年教育部高職高專相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)確定我院為醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)主任委員單位。衛(wèi)生部人才交流中心在我院設(shè)有衛(wèi)生特有工種職業(yè)鑒定工作站，是聊城市人力資源與社會(huì)保障局確定的聊城市保健按摩師培訓(xùn)鑒定基地。

  醫(yī)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)共六個(gè)專業(yè)。其中康復(fù)治療技術(shù)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)屬我省設(shè)置最早的高職專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我院的特色專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是我院的重點(diǎn)專業(yè)。口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)以美國獨(dú)資企業(yè)浦單達(dá)（上海）口腔醫(yī)療器材有限公司為實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

   一、雄厚的師資力量

  目前，醫(yī)學(xué)院專任教師65人，其中教授9人，副教授12人，講師22人，擁有博士學(xué)位3人，碩士學(xué)位17人。市級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)拔尖人才4人，是一支結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。另外還聘請(qǐng)了中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)常務(wù)副理事長兼秘書長吳弦光教授、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)小兒腦癱專業(yè)委員會(huì)副理事長胡瑩媛教授、香港理工大學(xué)康復(fù)科學(xué)系博士生導(dǎo)師郭霞教授、山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)研究所所長張利寧教授等知名專家和學(xué)者為我院客座教授。

  二、優(yōu)越的教學(xué)條件

  醫(yī)學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施和完善的實(shí)習(xí)基地。擁有多媒體教室9座、理實(shí)一體化教室15座。設(shè)有省內(nèi)外一流的康復(fù)治療實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心以及斷層解剖、系統(tǒng)解剖、藥物分析、化學(xué)、中藥標(biāo)本等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。各種醫(yī)學(xué)儀器總價(jià)值2000余萬元，與醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)有關(guān)圖書7283種。校外實(shí)訓(xùn)基地遍布省內(nèi)外，擁有山東省立醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院、青島市立醫(yī)院、濟(jì)南市中心醫(yī)院、山東省千佛山醫(yī)院、山東大學(xué)第二醫(yī)院、泰山醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、山東省交通醫(yī)院、山東省殘疾人康復(fù)中心、東營勝利油田中心醫(yī)院、濟(jì)寧市第一人民醫(yī)院、臨沂市人民醫(yī)院、聊城市人民醫(yī)院等三級(jí)甲等以上醫(yī)院以及上海浦單達(dá)（美國獨(dú)資）口腔醫(yī)療器材有限公司、威海迪沙藥業(yè)集團(tuán)等實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和見習(xí)提供了良好的條件。

  三、豐富的科研成果

  醫(yī)學(xué)院設(shè)有康復(fù)治療技術(shù)教研室、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教研室、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)教研室、藥學(xué)教研室等教研室,以教研室為單位開展教研活動(dòng)。教學(xué)科研工作成績顯著，多年來一直堅(jiān)持圍繞教學(xué)搞科研，運(yùn)用科研促教學(xué)的指導(dǎo)思想，共主編教材10余部，參編教材50余部，在省級(jí)以上雜志發(fā)表論文200余篇,參與的科研課題20余項(xiàng)。

  四、優(yōu)越的深造途徑

  醫(yī)學(xué)院積極為繼續(xù)深造的學(xué)生服務(wù)，每年定期舉辦校內(nèi)專升本考前輔導(dǎo)班，現(xiàn)有近百名學(xué)生考入山東中醫(yī)藥大學(xué)、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院進(jìn)行本科階段學(xué)習(xí)。另外，醫(yī)學(xué)院還承擔(dān)著與山東大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦的高等成人教育的辦學(xué)任務(wù)及與山東大學(xué)聯(lián)合舉辦的臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理專業(yè)的研究生教育培訓(xùn)任務(wù)，為我院學(xué)生繼續(xù)深造獲取本科文憑創(chuàng)造了條件。

  五、人性化的學(xué)生管理

  近幾年來，我院根據(jù)現(xiàn)代高職學(xué)生的特點(diǎn)，不斷探索德育教育新模式。輔導(dǎo)員、班主任深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，以了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生為前提，使學(xué)生管理人性化。通過禮儀教育、感恩教育、人格教育教會(huì)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自律、自愛。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，使學(xué)生在關(guān)愛中不斷健康成長。我院學(xué)生管理工作成績的突出得到一級(jí)學(xué)院及兄弟院部的好評(píng)。

  六、暢通的就業(yè)渠道

  我院堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的特色化人才培養(yǎng)模式，采取人才市場跟蹤調(diào)研的方式，熟悉就業(yè)崗位與需求，積極開拓我院畢業(yè)生的就業(yè)市場。指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作，定期走訪用人單位和畢業(yè)生，定期反饋畢業(yè)生工作信息，分析評(píng)價(jià)，總結(jié)調(diào)整。近年來，我院畢業(yè)生相繼在山東省立醫(yī)院、東營勝利油田中心醫(yī)院、山東省殘疾人康復(fù)中心、濟(jì)寧市第一人民醫(yī)院、臨沂市人民醫(yī)院、聊城市人民醫(yī)院、聊城市東昌府人民醫(yī)院、上海浦單達(dá)（美國獨(dú)資）口腔醫(yī)療器材有限公司、威海迪沙藥業(yè)集團(tuán)等多家醫(yī)院或企事業(yè)單位就業(yè)。